lunes, 6 de junio de 2011

Uso de "h"

SE ESCRIBEN CON "H":
  • Las palabras que comienzan por los diptongos hia-, hie-, hue-, hui- y por los grupos holg-, hosp-, hum-. Ej.: hueco huida, humedad...
  • Las formas de los verbos cuyo infinitivo empieza por h-. Ej.: herir (hiero), hojear (hojea)...
  • Las palabras que en su origen latino tenían f- inicial. Ej.: facere (hacer), filium (hijo), ferrum (hierro)...
  • Las palabras que comienzan por algunos prefijos como. Ej.: hidro- (‘agua’), hipo- (‘bajo’), hecto- (‘cien’), hexa- (‘seis’), hemi- (‘medio’), hemo- (‘sangre’)...
  • Los derivados de las palabras que llevan h. Ej.: hielo (hielera), hilo (hiladura)... Se exceptúan  algunos derivados de hueso (óseo), huérfano (orfanato) y huevo (ovíparo).

Uso de "ll" e "y"

SE ESCRIBEN CON "LL":
  • Las palabras que empiezan por fa-, fo-, fu-. Ej.: fallera, folleto, fullero...
  • El sufijo diminutivo -illo/a. Ej.: chiquillo, mesilla...
  • Las palabras que terminan en -alle, -elle, -illa, -illo, -ullo. Ej.: calle, fuelle, anilla, martillo, arrullo...
  • Las formas verbales cuyo infinitivo termina en -ellar, -illar, -ullar. Ej.: estrellan, maquillo, maúlla...


SE ESCRIBEN CON "Y":
  • Las palabras que comienzan por -yer y las palabras que contienen la sílaba -yec-. Ej.: yerba, yerno, proyecto...
  • Las palabras que terminan en diptongo o triptongo acabado en -y. Ej.: rey, jersey...
  • Las formas de los verbos caer, leer, creer y oír. Ej.: cayó, leyeran, creyeron, oyéramos...
  • Las formas verbales cuyo infinitivo acaba en -uir. Ej.: destruye, sustituyo...
  • Los derivados de las palabras que tienen y. Ej.: enyesar (yeso), yacimiento (yacer)...

lunes, 30 de mayo de 2011

La antonimia

La antonimia es el fenómeno contraria a la sinonimia. Dos palabras son antónimas cuando sus significados son opuestos. Ej.: fácil / difícil; grande / pequeño; blanco / negro.

Palabras complementarias: La afirmación de una implica la negación de la otra. Ej.: vivo / muerto; aprobar / suspender; abrir / cerrar; encender / apagar.

martes, 24 de mayo de 2011

#streetreading: lectura en la calle

El pasado viernes, veinte de mayo, el Colegio San José de Basauri tuvo una actividad especial. Más concretamente los alumnos de 2º de E.S.O., bautizada como #streetreading. Que está inspirado en el proyecto BookCrossing.
BookCrossing o BC (pronunciado becé) es la práctica de dejar libros en lugares públicos para que los recojan otros lectores, que después harán lo mismo. La idea es liberar libros "en la jungla" para que sean encontrados por otras personas.
En éste caso se trataba de liberar redacciones. El proyecto tardo dos semanas en llegar a nuestros lectores callejeros. En esas dos semanas las dedicamos para redactar nuestras redacciones en papel. Una vez terminadas las subimos al blog. Desde donde nuestro profesor las ojeó y nos marcó los fallos ortográficos, para que posteriormente las corrigiésemos nosotros mismos.


Cuando las retocamos elegimos un día para liberarlas.
Todos esperamos ese día con deseo.
Cuando llegó el día, el profesor nos entregó una hoja definindiendo el proyecto para pegarla junto con nuestra redacción.
Personalmente me parece una actividad muy interesante y que promociona la lectura. Lo malo es que hay gente con pocas ganas de apoyar, ya que la mayoría de las redacciones no pasaron del sábado.



Nos gustaría saber tu opinión, escríbenos a: lecturasanjose@gmail.com , también puedes seguir todas las novedades a través de Twitter con la etiqueta: #streetreading.

lunes, 16 de mayo de 2011

Uso de "x" y "s"

SE ESCRIBEN CON "X":
  • Las palabras que comienzan por los prefijos ex- (privación o ‘fuera de’) y extra- (‘fuera de’). Ej.: exponer, extraordinario.
  • Las palabras que empiezan por ex- seguido del grupo -pr-. Ej.: expresar, expreso, expropiar.
  • Las palabras que empiezan por xeno- y xilo-. Ej.: xenofobia, xilófono.


SE ESCRIBEN CON "S":
  • Las palabras que empiezan por es- y estra-, éstos no son prefijos. Ej.: esfuerzo, escalera, estrato, estrafalario.
  • Delante de las consonantes -b, -d, -f, -g, -l, -m y -qu. Ej.: esbozo, esdrújula, esfuerzo, esgrimir, eslabón, esmero, esquina.

Uso de "g" y "j"

SE ESCRIBEN CON "G":
  • Las palabras que empiezan por geo-, gen- y ges-. Ej.:geologia, gente, gestación.
  • Los verbos acabados en -ger y -gir; excepto tejer y crujir. Ej.:encoger, elegir.
  • Las palabras que terminan en -gia, -gio, -gión y -gioso. Ej.: magia, contagio, región, contagioso.


SE ESCRIBEN CON "J":
  • Las palabras que empiezan por aje- y eje-, excepto agencia, agenda y agente. Ej.: ajetreo ajeno, ejecutivo.
  • Las palabras que terminan en -aje, -eje, -jero/a y -jería. Ej.: mensaje, hereje, extranjero/a, viajero/a, relojería.
  • Los verbos que acaban en -jar y -jear. Ej.: agasajar, flojear.

La sinonimia

Cuando dos o más palabras tienen un significado igual o parecido, se dice que son sinónimas. Los sinónimos evitan la monotonía de un texto y lo enriquece. Éstos pueden expresar una misma realidad con muchas palabras distintas.
Palabras sinónimas son aquellas que se escriben de diferente manera pero tienen un significado igual o muy parecido.
Ej.: fuerte, fornido, musculoso, robusto; son sinónimas entre si, ya que todas significan "que tiene gran resistencia".

lunes, 9 de mayo de 2011

Mi enemiga

Ahora no tengo ganas de pensar. Hace cuatro noches que no duermo y me da miedo volver al hospital porque no sé lo que me encontraré allí.

Seguramente que me encuentre con mi “enemiga”. Lo que me hará pasarlo muy mal.

Llevo más de siete años allí pero hasta hace cuatro días no tuve problemas.

Fue aquel martes siete de mayo, en la habitación cincuenta y uno de la segunda planta del hospital en el que trabajo o trabajaba, no me acuerdo.

Era un hombre de unos treinta años. Tenía una gran herida, debido a un gran accidente de tráfico.

Desde aquel día no puedo ver la sangre. A partir de ese día, ni duermo ni como bien.

Busqué información y encontré que la fobia: se llama “homofobia” y me preocupa bastante.

Todavía no se lo he contado a nadie, pero temo que allí algo sospechan, ya que trato de no acercarme a ella.

Esta tarde me toca ir. Me estoy preparando para lo que me encuentre.

Llego el momento, me toca salir y enfrentarme a mis miedos…

De pronto escucho un ruido y me tocan el brazo, entonces me doy cuenta que estaba dormida y todo había sido un mal sueño.